L’intervention de femmes modèles dans les écoles permet de susciter la motivation de la scolarisation et le maintien des filles au niveau des parents d’une part et au niveau des filles elles-mêmes d’autre part. Ce sont des femmes de la province de la Tapoa ou de la région de l’Est du Burkina Faso qui ont réussi à l’école et peuvent être citées comme des références. Ces femmes organisent des rencontres d’abord avec les filles, afin qu’elles puissent s’exprimer librement, puis avec leurs parents et elles (une séance par semestre, dont 2 séances par an.